Примерное время чтения: 3 минуты
7

Картинная галерея в детском саду

Еженедельник «Аргументы и Факты» № 45. СКОЛЬЗКИЙ ВОПРОС 11/11/2026
Диалог с великими мастерами живописи начинается с детства.
Диалог с великими мастерами живописи начинается с детства. / Фото предоставлено МБДОУ №50 / Из архива

Современный детский сад — это не прос­то пространство присмотра и ухода за детьми, это место, где закладываются основы мировоззрения, вкуса и общей культуры. Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования, одна из ключевых областей в этом вопросе — художественно-эстетическое развитие. Оно предполагает развитие предпосылок целостно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства. Однако как сделать творения великих мастеров по-настоящему доступными и понятными для малыша?

Ответ на этот вопрос нашли в МБДОУ № 50 Ростова-на-Дону. С 2023 года детский сад является инновационной площадкой федерального проекта «Картинная галерея в детском саду», который реализуется АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Искусство как среда развития

Главная цель проекта — сделать творения великих художников по-настоящему доступными. Приобщить к миру живописи всех — и детей, и взрос­лых. Для того чтобы искусство не было чем-то далёким, а стало частью жизни детского сада.

Фото: Из архива/ Фото предоставлено МБДОУ №50

Педагоги не ограничиваются показом репродукций. Они выстраивают целостную систему, где особое внимание уделяется тому, как ребёнок воспринимает и понимает произведение искусства. Для знакомства дошкольников с живописью сегодня используется целый арсенал современных педагогических технологий, например, «Вхождение в картину», «В мастерской художника» и других. Это позволяет не только дать детям знания, но и научить их анализировать, сравнивать и делать собственные выводы.

От созерцания к творчеству

Самое ценное в проекте — это переход от пассивного созерцания к активному творчеству. В детском саду регулярно проводятся мероприятия по приобщению дошкольников к произведениям искусства. На основе знаменитых полотен ребята создают свои собственные шедевры. Такие занятия позволяют детям не прос­то запомнить название картины, но и прочувствовать её, пропустить через себя.

Результатом этой кропотливой работы становятся яркие выставки детских работ. Юные художники с гордостью демонстрируют свои интерпретации известных сюжетов. В планах педагогов — разработка методических рекомендаций по организации картинной галереи и сценариев мероприятий, которые смогут использовать в своей работе и другие дошкольные учреж­дения города.

Сообщество единомышленников

Успех инновационной деятельности невозможен без профессионального роста педагогов. В рамках площадки воспитатели повышают свою компетентность, обучаются на семинарах и мастер-классах, участвуют в рабочих встречах.

Фото: Из архива/ Фото предоставлено МБДОУ №50

Не остались в стороне и родители. Они стали активными участниками образовательного процесса: помогают в подготовке выставок, оформлении детских работ и вместе с ребятами посещают музеи родного города. Такое эффективное взаимодействие детей, педагогов и взрос­лых создаёт единое культурное пространство и помогает преодолевать возможные риски, связанные с неготовностью некоторых участников к инновациям.

Проект «Картинная галерея в детском саду» доказывает: живопись доступна каждому. Ведь истинное искусство рождается в тот самый момент, когда маленький человек замирает перед картиной, а затем берёт в руки кисть, чтобы рассказать миру свою собственную историю. И именно там, где звучит детский смех и царит атмосфера творчества, великие полотна обретают вторую жизнь — жизнь, полную искренности, света и новых открытий.

Реклама. 6+. МБДОУ № 50. ИНН 6163023407

Оцените материал
Оставить комментарий (0)
Подписывайтесь на АиФ в  max MAX
Также вам может быть интересно
Топ 5 читаемых
Самое интересное в регионах