«Мы не такие, как вы». Почему в Ростове дети уходят из семьи в субкультуру

В последние месяцы многие ростовские родители забеспокоились: подростки, наконец, оторвались от гаджетов и стали общаться в реальной жизни, собираясь в клубы по интересам. Но непонятные родителям субкультуры порой тревожат больше, чем гаджетозависимость.

Так ли безопасны подростковые субкультуры и почему некоторые дети с головой уходят в группировки по интересам, выяснял rostov.aif.ru.

Группировки – безобидные и нет

Увлечения субкультурами в феврале в Ростове привели к дракам и хулиганским выходкам на парковке ТРЦ «Горизонт», об этом «АиФ на Дону» писал в № 9 за 2023 год. Вмешался даже донской губернатор Василий Голубев, который потребовал от чиновников отреагировать на несанкционированные публичные мероприятия среди подростков.

«Обращаю внимание глав администраций, региональных и муниципальных структур по молодёжной политике, а также совета ректоров вузов Ростовской области и педагогического сообщества: нужна очень выверенная, правильно организованная работа», – сказал глава региона.

Он призвал взрослых дончан к диалогу с молодёжью и пообещал, что в соцсетях с подобным деструктивным контентом будут активно бороться.

«Ну, что это за бред… Скоро мы будем жить, как в Корее. Играть в игры по 3 часа по выходным», – жалуются юные неформалы в соцсетях. Стоит ли, в самом деле, так уж бить тревогу мамам и папам?

По мнению заведующего кафедрой общей и педагогической психологии ЮФУ Александра Мирошниченко, далеко не все подростковые группировки безобидны. Он напоминает о движении «Русское национальное единство» (РНЕ), которое и вовсе начиналось как патриотическое.

«Молодёжь, входящая в РНЕ, интересовалась историей, пропагандировала патриотизм. Но в 1993 году появились угрозы терактов, призывы к беспорядкам. Всё это шло от руководства, разумеется. Использовать стали старые проверенные механизмы создания субкультур: появление знаков отличия, лозунгов, собственных правил», – рассказывает он.

Естественно, есть и более безобидные группировки – всегда были клубы по музыкальным интересам, футбольные фанаты, в нулевые годы взрослых шокировали своим внешним видом эмо и готы, позже – любители аниме. Само по себе молодёжное образование может быть достаточно миролюбивым, если взрослые не станут использовать его в своих целях. Например, в случае РНЕ целью был выход на политическую арену.

В наше время всё происходит гораздо быстрее благодаря Интернету: с помощью постов и картинок в соцсетях у детей формируется определённое, нужное взрослым незримым лидерам мнение, которое подростков между собой объединяет.

Мирошниченко отмечает: подросткам в любой стране и в любое время свойственен некий сепаратизм. Им хочется отделить себя от взрослого общества, которое живёт, по их мнению, неправильно. Продемонстрировать всем – они уникальные, они другие.

«Наше общество живёт по опредёленным традициям, правилам, молодёжные субкультуры создают для себя новые. И естественно, их «правильная» культура должна вытеснить всё остальное, а это уже путь к насилию», – говорит психолог.

Он отмечает, что большая часть участников таких группировок – ребята в возрасте 13–17 лет. Основная масса – пятнадцатилетние.

«Это как раз тот возраст, когда ребёнок ищет своё предназначение в жизни, – объясняет эксперт. – Он пробует одно, другое, присоединяется к движениям, где происходит что-то интересное. Уже от взрослых зависит, что они выберут – сажать деревья в ростовских парках или драться на парковках».

Почему сейчас?

«С 2020 года у нас слишком много плохих новостей, информационный фон перегружен проблемами. Когда ухудшается экономическая ситуация, общее настроение граждан страны, то возникают такие молодёжные очаги. Чаще всего их объединяют идеи, как обществу выйти из трудных времён. Но порой, как найти виновного. А это уже может иметь негативный сценарий – насилие над предполагаемыми виновниками. Мы, взрослые, не раз проходившие через кризисы, понимаем, что все они имеют свой конец. В отличие от подростков. И они ищут какую-то силу, к которой могут примкнуть, чтобы решить общественные проблемы», – считает Александр Мирошниченко.

В целом, некоторая агрессия нормальна для подростков, говорит специалист, вопрос, в какое русло её направить? Это может быть спортивная агрессия, когда человек аккумулирует её в стремление к победе. Может быть любое увлечение, когда юный человек все свои силы прикладывает к желаемому результату. Но она опасна в случае социальных волнений, и взрослые, использующие подростковые группы в своих целях, должны понимать, что в дальнейшем эту лавину молодой агрессии они контролировать не смогут и она окажется направлена против них самих.

У общества есть вполне рабочие рычаги воздействия на подростковые субкультуры. По мнению эксперта, власти стоит переключать энергию таких групп в полезное русло, например, на молодёжные патриотические или экологические движения. Многим кажется, что те же Дни древонасаждения, сбор макулатуры не особенно интересны детям, но в них есть соревновательный эффект, объединяющая сила, заметный результат, которые необходимы подросткам.

«Важна и просветительская работа с детьми, родителями. Стоит говорить о субкультурах и куда они могут завести. Те же «Разговоры о важном», которые проходят в школе, это уже диалог с детьми, профилактика негативных влияний извне», – уверен Александр Мирошниченко.

Идут к себе подобным

Корень ухода детей в субкультуры – семья, считает семейный терапевт, гештальт-психотерапевт Ирина Меладзе: «Клубы по интересам у детей есть всегда. Просто они раздроблены на разное количество участников. Одному ребёнку хватает компашки из трёх человек. Другому нужно чувствовать свою приобщённость к более массовому движению. Взрослые в последнее время стали меньше обращать внимания на подростков, на повестке были более глобальные вопросы вроде кризиса, коронавируса, СВО. Но это не значит, что субкультуры исчезли и сейчас появились из ниоткуда. Другое дело, что чаще всего с головой в них уходят те дети, которые не находят дома понимание и поддержку. И они встречают единомышленников в других местах».

По её словам, у подростков есть определённая задача взросления – идти к себе подобным, к ровесникам.

«Лет с 12 дети по всем законам своего развития, психологического и психического, должны говорить вот эти расстраивающие нас фразы: «Я теперь умнее вас, и буду слушать тех, кто лучше вас разбирается в жизни». Как правило, эти «мудрые люди» – его ровесники или чуть постарше. Но чем больше у ребёнка поддержки со стороны родителей, чем больше он дома понят, принят, не подвергаем критике за недостатки, тем меньше у него потребность быть включённым в какую-то свою среду и быть выключенным из семейной системы», – говорит эксперт.

Ситуация, когда родитель узнаёт о дурной компании ребёнка в момент возникновения проблем с законом, возможна только, если у мамы и папы нет контакта с подростком. Как считает Ирина Меладзе, в противном случае он сам расскажет, куда ходил и что там делал. А если отношений дома нет, подросток будет выстраивать их в другом месте и одновременно искать способы подтвердить свою взрослость и свободу.

«И эти способы часто сопряжены с поиском опасности, потому что подростку нужно куда-то направить весь свой бушующий адреналин, – предупреждает психолог. – Кроме того, часто дети со сложными отношениями внутри семьи подвержены саморазрушительному поведению. Если его часто критикуют дома, он растёт с мыслью, что какой-то неправильный. В итоге вне дома он будет постоянно искать тому подтверждение, то есть постоянно нарываться на неприятности».

С ребёнком нужно постоянно разговаривать, уверена эксперт, причём, в доброжелательном, партнёрском тоне: «Я за тебя переживаю, меня беспокоит, что ты часто куда-то уходишь. Мне хотелось бы знать, где ты бываешь не потому, что я хочу тебя контролировать. Мне важно понимать, что ты в безопасности».

Если факт участия ребёнка в не самой безопасной на взгляд родителя молодёжной группировке установлен, что можно сделать для переключения его энергии в более позитивное русло?

«Если ребёнок в хороших отношениях с родителями, он в такую субкультуру, скорее всего, и не включится или быстро потеряет к ней интерес. А вот когда подросток в свою среду врос корнями, там его поддерживают, он чувствует себя в группе героем, подобную конкурентную атмосферу нужно создавать дома. Могу посоветовать заинтересовать его чем-то актуальным для него, а не для родителя. Бессмысленно прививать любовь к шахматам, если подросток жаждет рискованных затей. Можно предложить полетать вместе в аэротрубе или сходить в тир. Выплеск адреналина обеспечен, и в то же время ребёнок в безопасности», – советует психолог.

Но самое важное, напоминает Ирина Меладзе, это всё же отношения в семье. Если конфликты будут продолжаться, желания проводить время с родителями у ребёнка не будет. Поэтому мамам и папам следует начинать с себя, возможно, обратиться к специалисту. Работа над отношениями потребует времени, сил и ресурсов, быстрых результатов ждать не стоит.