Ростовский лицей классического элитарного образования оказался в центре внимания из-за нелестного комментария президента в его адрес.
Как вы судно назовёте
«Меня всё время смущают такие слова, как «элитный» и «элитарный». Почему нельзя просто – лицей классического образования? Кто придумывает у вас такие названия сложные, которые не радуют ухо нормального человека?» – спросил Владимир Путин во время беседы с педагогом из лицея КЭО.
Глава государства предположил, что сделано это для привлечения «денежных» родителей. С ним не согласилась директор учебного заведения Наталья Логунова.
«В данном случае элитарное – это заведение, которое воспитывает и выпускает интеллектуальную элиту. Это интеллигентные, умные, образованные дети, которые готовы служить своему отечеству», – ответила президенту руководитель лицея в интервью ТАСС.
Под элитой не стоит понимать богатых людей, уточнила педагог. Между тем, лицей предоставляет исключительно платные образовательные услуги. На сайте учебного учреждения указано, что стоимость часа занятий начинается от 300 рублей.
«Если вы внимательно слушали Путина, то заметили, что претензия изначально была к слову «элитный». В сознании многих людей слова «элитный» и «элитарный» воспринимаются как одно и то же лишь на том основании, что они похоже звучат», – поясняет кандидат филологических наук, преподаватель Южного федерального университета Кира Дружинина.
По её словам, слово «элитарный» соотносится исключительно со значением «предназначенный для привилегированный части общества, для элиты».
«Получается, что элитарное образование – это образование не для всех. Этот ли смысл вкладывали те, кто придумывал название?» – задаётся вопросом филолог.
Бой за ЕГЭ
Что касается ростовских родителей, то их, скорее, привлекает не возможность причислить отпрысков к высшему обществу хотя бы на словах, а качественная подготовка к ЕГЭ.
Ростовчанка Светлана Криворота, сын которой посещал в упомянутом лицее дополнительные занятия, готова выложить деньги за обучение.
«Сын в 11-м классе ходил на подкурсы в «КЭО» по трём предметам: русскому, математике, физике. Платили мы около 8 тысяч за один предмет в месяц, посещение – почти каждый день. Сын сдал ЕГЭ на высшие баллы, поступил на бюджетное отделение в ЮФУ», – говорит она. По словам многодетной мамы, репетиторы обходились ей ещё дороже: на одного только преподавателя по математике в 10-м классе приходилось тратить 8 тысяч в месяц.
При этом сами педагоги Ростовской области не согласны с тем, что стать интеллектуальной элитой и, тем более, поступить в хороший вуз могут только дети родителей с тугим кошельком.
«Сейчас можно подготовиться к ЕГЭ и сдать его на самые высокие баллы, не прибегая к помощи репетиторов. Школа даёт базовые знания, а подготовиться к сдаче экзаменов на высшие баллы целеустремлённый ребёнок в наше время может самостоятельно», – уверена директор средней школы г. Аксая Лариса Брюханова.
Она работает в образовании около 20 лет и сама является мамой очаровательной восьмиклассницы. Девочка с 7-го класса сама готовится к ОГЭ, проходя соответствующие тесты в интернете. Сейчас она уже разобралась с экзаменами за 9-й класс.
«Такие тесты хороши тем, что после их прохождения ребёнок может увидеть правильные ответы и понять, где ошибся, подтянуть пробелы в знаниях. Усидчивый школьник может заблаговременно подготовиться к экзаменам, не оставляя всё на последний год и не надеясь на помощь репетиторов», – говорит Лариса Брюханова.
Деньги - не главное?
Сдача единого государственного экзамена (ЕГЭ) – аттестационное мероприятие, один из этапов получения образования, и не может рассматриваться как его конечная цель. Главное – знания и интерес к ним, считает директор специализированного научного центра Южного федерального округа Тимур Синельников:
– Для получения хорошего образования нужны не деньги родителей, а особое отношение к образованию и образовательному процессу всех его участников. Учителя должны любить своё дело, видеть в нём призвание. Ребята – стремиться к знаниям, а от родителей требуется моральная поддержка детей и понимание всей сложности и значимости труда педагогов. Бесспорно, финансовые ресурсы обеспечивают создание условий для реализации образовательных программ. Но они не являются ключевым условием успешного образования. В СУНЦ мы не ограничиваемся целью подготовки к ЕГЭ, хотя сдачу учащимися экзаменов на высшие баллы мы стараемся обеспечить – это некий индикатор и обязательное условие. Нас интересуют сам процесс получения знаний ребёнком, обеспечение его разностороннего развития, способности осваивать области знаний, в которых он планирует развиваться дальше.